世界にはばたく!英語でつながる!!!

将来の選択肢を広げる教育

グローバル化が加速する現代社会を生きている子ども達に必要な力として、国際間でのコミュニケーションとしての世界共通言語である英語は大変重要です。そして臆すること言葉を使って相手を知り、そして自分を知って貰うこと。自分の人生を自らのリーダーシップで生きること、将来の幅広い選択肢を生み出すことを可能とします。


英語で考える・理解する

英語を身につける為のプロセス(段階・過程)とメソッド(方法・学習アプローチ)に重点を置き子どもたちの学習意欲と興味を引き出します。伝えたい気持ち、知りたい・わかりたい気持ちを大切にし、楽しく、達成感ある言語力の定着、そして語学力向上を目指します。

独自のプロセスとメソッド

 
ULTRAKIDSは、子どもたちの『話そう!伝えよう!』という気持ちを大切にします。 英語を身につけるためのウルトラキッズ独自のプロセスとメソッドにより子どもたちの学習意欲と興味を引き出します。伝えたい気持ち、知りたい・わかりたい気持ちを大切にし、楽しく、達成感ある言語力の定着、そして語学力向上を目指します。従来の「詰め込み型暗記英語」ではありません。 ウルトラキッズでは「表現する英語」と、国際異文化理解、「英語による自己表現」(英語で考える力)を身につける事を目的としています。このウルトラキッズ・メソッドは、多くの学校で採用され、確実な英語力を得る実証結果がでています。

良質な大量のインプットと自発的なアウトプットの両方を可能にした対話型トレーニング

会話をするには言葉の処理スピードが要求されます。つまり反射的に反応できなくてはなりません。自発的な会話をする為には、まず繰り返し良質な大量のインプットを得ることで日本語に介さず『英語を英語のまま理解するトレーニング』が必要です。その上で、自分の中に貯蓄されていった英語を使ったアウトプットを繰り返します。この積み重ねが反射的な発話に直結します。ウルトラキッズでは週1回の教室授業に加え、毎日15分間のe-Learning(希望者のみ)により、「日々英語に触れ、学ぶ」を実施します。聴く音と自分の発する音との違いを認識することで発音を矯正し、きれいな英語発音と豊かなコミュニケーション能力へとつなげていきます。

異文化理解に加え、応用表現することを目指します

どんな場面でも周りの状況を考え適切な表現で対応できる表現力・応用力を倍います。お互いの文化的背景を理解した上でその場に合ったより良い表現を選べるように総合的なコミュニケーション力を身に付けることを目指します。

楽しく、そして成長が実感できます

小学校3年生(女子)と1年生(女子)の母親

他の英会話教室に通わせて3年経った頃、「英語嫌いにならなければ良い」と思い続けていましたが、上達しているかどうかが心配でした。「通わせているだけでは上達しない、学ばせないと駄目」と気づき、ここのウルトラキッズ体験レッスンを受けました。その時、個々に対応した丁寧なレッスン内容に驚かされ、また広々した学習空間・環境に感動したことを覚えています。今は、上の娘は今年英検4級を目指して、下の子は児童英検ゴールドを目指して、毎日楽しそうに学んでいます。

規則正しい習慣学習が身に付きました

幼稚園年中(男子)の母親

何をやっても長続きしない子で、英会話教室を探していた時も心配でした。ウルトラキッズ体験レッスンのときに「好きな事しかしない子なので...」と相談したところ、「じゃ、英語を学ぶ事を好きにしましょう!」との心強い言葉と、自分のペースで無理なく継続して学習できるシステムに魅力を感じました。週1回のレッスンで学び、自宅学習で予習復習を行うことで、子どもは自信がついたみたいです。自宅学習の内容が、担当先生のところへデータとして送信され、毎レッスンでフォローされるのも安心です。 今では毎日朝食前の15分学習が習慣化しています。

内気なわが子が自信にあふれ

小学校5年生(女子)の父親

 うちの子は内気なので、クラスの中でうまく会話できるかと心配していましたが、自宅学習で自分のペースで学習できることで自信を培い、学んだことが教室レッスンで実践することができるシステムに娘も安心したようです。自宅学習の時に、大きな声で発音している姿を見て、娘のやる気が見えました。これからも通学レッスンで自信をもって会話ができるように、この調子で自主的に予習・復習に励んでもらいたいです。

英語以外にも多くの事を学ぶ機会

灘中・灘高→京都府立医大、洛北中高(一貫)→京大

 いろんな国々に様々な言葉や文化・宗教があり、否定すること無くお互いが理解しようとする姿勢をまず最初に学び、次に相手との意思疎通手段「表現ツール」としての英語の重要性を学び、そして最後に目的を持って学ぶことから「夢を実現する力」を学びました。将来、日本社会だけでは無く国際社会で活躍できることが夢です。

MEDIA

AERA English特別号
英語に強くなる小学校選び

2021

2020年8月31日発売
P136-137 「私立小学校のいま」
記事にて弊社コメント掲載

日経産業新聞

2020年5月27日「アジア化学産業グローバル人材」、2020年1月20日「グローバル人材育成」、2018年9月27日「成長する企業とともに自分を磨く」、2017年5月16日「産業界に期待される教育分野への貢献」、2016年10月31日「教育現場を変える先進のICT活用」

AERA English特別号
英語に強くなる小学校選び

2019&20

2019年P124「201校詳細データ」
2020年 P21
「私立小学校の変化を徹底予測」

記事にて弊社コメント掲載 

週刊東洋経済

週刊東洋経済(2017年)8/11-18合併号
「ザ・名門高校」取材協力 
週刊東洋経済(2017年)2/18
「焦点は英語 学校の変身」特集
取材協力&弊社コメント


教育に至るまでの経緯


会社に頼らないで一生働き続ける技術 ~「生涯現役」四○歳定年のススメ ~
著者:井上久男  プレジデント社 第6章 家業を再生する人たち P180 ~ P186
 
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私たちは子ども達の学習環境を大切にしています。

1階の子ども達が学ぶ、学習空間である教室では高窓からは外の緑(木)が見られ、内部は天然木(壁:杉、床:檜)に囲まれ広々とした空間を確保しています。また、照明には天井のLED照明に加え、約20個のLEDスポットライトで目に優しく、子ども達にとって「学ぶ」と意識する特別な空間を作り出しています。保護者待機場所は教室の隣にあり、ガラス越しで授業を見ることもでき、百冊以上ある教育関連の書籍を自由にご覧になることができます。2階には広々としたホール(大型学習空間)に、カウンセリング室があります。

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